读五年级的孙女去参加钢笔字培训，第一天硬要我陪她去，于是已经退了休的我经不住她的“诱惑”，同孙女一道兴高采烈的徒步来到了位于市中心的钢笔字培训学校。在经得老师的允许下，我这个退休职工也和孙女一样当起了一回学生，端端正正的坐在教室里聆听老师的讲课，从“一”字开始学起了写钢笔字。

培训的老师本身就是一个富有教学经验，曾多次获得过相关部门钢笔字竞赛奖项的退休教师。望着老师站在讲台上教孙女们写钢笔字的神态，仿佛又把我带到了孩童时的岁月，我觉得自己又回到了童年、少年，甚至在大学学硬笔书法时的日子。老师从“点”、“横”、“竖”教起，从最简单的“一”、“十”、“土”、“王”字学起，并告诉大家如何掌握好写钢笔字的技巧，握笔的姿势。望着写在黑板上的字体，一笔一画写的是那么的刚劲有力，使我这个曾学过文秘、书法，又当过多年秘书，大半辈子和文字打交道的人也不得不佩服三分。

老师上午上完第一堂课后，给每个学生发了一张手写的“字帖”，要大家回家按照“字帖”上要求，每个字写一版。在我的催促下，下午孙女拿出学校发的作业本，按照老师布置的写字要求认真的完成起作业来。看着她握笔的方法，写字的姿势，一笔一划把一个个字写到格子里，我感觉到放暑假花点钱，陪孙女学钢笔字的辛苦没有白费，还真正的起到了把字写好的作用。

一晃孙女学写钢笔字就快一个月了，她不仅每天自觉地按时完成老师布置的作业，而且她的钢笔字也越写越好。看着孙女写字的表现，我的心里像吃了蜜一样的甜，甚至感觉到比自己的字写得好还更开心。

回想起来，在我们那个年代能写出一手好钢笔字、好粉笔字，特别是能写出一手好毛笔字，就像人穿了一件漂亮的衣服一样，代表着一个人的能力水平和形象。一段文字、一篇文章，大家先不看内容写得怎样，给人第一印象就是看你的字写得如何？不管是在工作岗位上，还是在农村“修地球”，能写出一手好字是吃得开的，更是让人羡慕的。我年轻时也是因为字写得好，并且还能写点“豆腐块”，领导因此而看中了我，把我从野外分队调到了机关办公室从事文秘工作。我每次出通知写在黑板上的粉笔字，让人刮目相看，别人见了都是点头称赞，我听了后心里也是乐滋滋的。那时办公还没有电脑，都是用手写钢笔字，当领导看到我写的文稿字体既端正又漂亮，看后有很舒服的感觉，都对我伸起大拇指点赞。

由于电脑的普及越来越广泛，钢笔字大家都不写了。读五年级的孙女正是受了这个影响，从幼儿园开始就不认真学习写字，写出来的字东倒西歪，甚至在上学期的学生手册上，老师对孙女的写字不规范提出了诚恳的批评，希望利用暑假找到专门的培训学校补上这一课。于是刚放暑假后的第一天，我就和孙女找到了专门写钢笔字的培训学校，很高兴的帮孙女报上了名。

随着社会的进步和发展，虽然今后已是电脑时代，不可能再用钢笔去写书信，写那些文字材料，但如果我们能在精通电脑的基础上，还能写出一手好钢笔字、粉笔字，甚至毛笔字，就能让人从中感到更多的美好的享受，找到更多的人生趣味，使生活过得更加充实。如果一个人既能写得一手好文章，又能写出一手好字，那就会成为一个社会和人民更喜欢的人。（文/418队·刘国荣  编辑/苑湘宁）