近期，湖南地质城调所生态地质技术中心党支部（以下简称“支部”）深入贯彻落实新时代党的建设总要求，紧扣党员教育提质增效目标，锚定“小切口、强实效、全覆盖”工作导向，从统筹机制、实施路径、课程内容和转化利用四个维度，系统探索微党课创新方法。通过精准施策、靶向发力，推动党课从“被动完成”向“主动参与”转变，实现理论学习从“课堂吸收”向“岗位践行”落地，为基层党建与业务深度融合提供了生动实践样本。

    “细”在统筹，筑牢理论学习根基。支部始终将微党课作为强化党员教育、凝聚队伍合力的重要载体，着力构建长效推进机制。一方面，打破传统党课“书记单一主讲”模式，广泛动员党员、技术骨干参与党课筹备与讲授，充分激发全员参与热情，拓宽党员教育的群众性；另一方面，结合党员责任区划分，制定月推进计划并细化至每周，明确各责任区微党课主题、主讲人及时间节点，确保党课常态开展、层层深入，坚决杜绝形式主义和“一阵风”式学习，为理论学习走深走实奠定坚实基础。
    “微”在形式，破解工学矛盾难题。针对地质工作野外作业多、集中学习难的行业特点，支部推行“轻量化、场景化”创新方法，精准破解工学矛盾。时间上，将单节党课时长压缩至2-5分钟，利用班前会、午休间隙、野外驻点休息等碎片化时间开展，不占用核心工作时段；场景上，跳出会议室局限，把课堂延伸至项目工地、荣誉展厅和红色教育基地，让学习与地质工作场景深度融合；载体上，探索“微党课+短视频”模式，录制课程视频上传至党建群，方便野外党员随时观看、反复研习，确保理论学习“不掉线、不断档”，构建地质行业党建特色矩阵。
    “实”在内容，赋能地质主责主业。支部坚持需求导向，紧扣党员思想关切和部门重点工作，设计“小而精”的专题课程。围绕生态治理修复、地质灾害防治、全域土地综合整治、缺水地区找水打井等主责主业，将党的创新理论与中心业务技术研发、项目推进、服务保障紧密结合。例如，在学习“新发展理念”时，结合某矿区土壤重金属污染修复项目，分析生物修复与化学淋洗的协同应用路径，让绿色发展理念在地质生态修复实践中落地生根。授课人涵盖青年骨干、老地质人和普通党员，以“身边人讲身边事”，增强课程针对性、亲和力与说服力，实现理论学习与技能提升同频共振。
    “活”在成效，推动学用成果转化。支部秉持“学思用贯通、知信行统一”理念，通过互动实践推动学习成果转化。依托“党员责任区”“党员先锋岗”，组建5支党员技术帮扶小组，将微党课所学与岗位实践结合，针对新入职员工在野外采样、数据处理、设备操作等方面的难点开展一对一指导，累计解决技术难题16项；同时，动态收集党员对微党课的改进建议，及时调整课程主题与形式，确保活动始终贴合党员需求与业务发展实际，切实把学习成效转化为推动地质工作高质量发展的强大动力。

    截至目前，支部已开展创新微党课7期，覆盖党员20余人次，参与率较传统党课提升60%，党员普遍反映课程“时间短、内容实、贴实际、学得进”。下一步，支部将持续深化微党课创新，重点探索“微党课+典型项目案例”建设，精选地质领域典型项目案例，进一步强化党员教育的针对性、实效性与特色性，充分发挥支部党建的引领作用，为城调地质事业高质量发展贡献基层力量。（文图/彭月 编辑/姚俞百）